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Modul 1: Zeit und Zeitvertreib

12. Mai 2025

• Grammatik: Vergangenheitsformen der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (Perfekt und Präteritum)

• Sprachhandlungen: Sich und andere vorstellen, den Tagesablauf beschreiben, über Tätigkeiten berichten 

•. Wortschatz: Angaben zur Person, Tagesablauf

13. Mai 2025

• Grammatik: Vergangenheitsformen der Mischverben (Perfekt und Präteritum)

• Sprachhandlungen: über Zeit, Zeitverschwendung und Pünktlichkeit sprechen 

• Wortschatz: Zeit, Tagesablauf, Tätigkeiten

14. Mai 2025

• Grammatik: Verben mit Präpositionen

• Sprachhandlungen: sich über Museumsangebote informieren, eine Grafik beschreiben, eine Auswahl treffen 

• Wortschatz: Tätigkeiten, Museen, Kunst

15. Mai 2025

• Grammatik: Genus der Nomen

• Sprachhandlungen: Über Freizeitaktivitäten berichten, über Bilder und bildende Kunst sprechen, eine Auswahl treffen

• Wortschatz: Freizeit, Museen, Kunst 

Modul 2: Arbeit und Beruf

19. Mai 2025

• Grammatik: Modalverben (müssen/ brauchen)

• Sprachhandlungen: Über Berufe, berufliche Tätigkeiten, Fähigkeiten und Eigenschaften sprechen, den eigenen Beruf beschreiben

• Wortschatz: Berufsbezeichnungen, berufliche Tätigkeiten.

20. Mai 2025

• Grammatik: Konjunktiv II: Höfliche Bitte

• Sprachhandlungen: Vor- und Nachteile benennen, die eigene Meinung äußern, Vorschläge unterbreiten 

• Wortschatz: Meinungsäußerung, berufliche Tätigkeiten

21. Mai 2025

• Grammatik: Verben mit Dativ und Akkusativ

• Sprachhandlungen: Termine vereinbaren und absagen, telefonisch Informationen erfragen und geben, Informationen weiterleiten

• Wortschatz: Termine, telefonieren

22. Mai 2025

• Grammatik: Infinitiv mit „zu“

• Sprachhandlungen: über Umgangsformen im Beruf berichten, Smalltalk führen

• Wortschatz: berufliche Umgangsformen

26. Mai 2025

• Grammatik: n-Deklination 

• Sprachhandlungen: eine Bewerbung schreiben

• Wortschatz: Stellenanzeigen und Bewerbungen

27. Mai 2025

• Thema: ÖIF Modelltest zur Integrationsprüfung B1

Modul 3:  Medien, Lesen und Fernsehen 

28. Mai 2025

• Grammatik: Sinngerichtete Infinitivkonstruktionen

• Sprachhandlungen: über das eigene Leseverhalten berichten, eine Buchauswahl treffen, über Lesestrategien sprechen

• Wortschatz: Leseverhalten, Bücher

30. Mai 2025

• Grammatik: Passiv (Präsens, Perfekt und Präteritum)

• Sprachhandlungen: Über geschichtliche Ereignisse sprechen, Hypothesen formulieren 

• Wortschatz: Geschichte, Medien

02. Juni 2025

• Grammatik: Passiv mit Modalverben

• Sprachhandlungen: über verschiedene Medien sprechen, über das Fernsehprogramm und das Fernsehverhalten diskutieren, Grafiken beschreiben

• Wortschatz: Medien und Technik, Fernsehen

03. Juni 2025

• Grammatik: Konjunktiv II: Gegenwart und Vergangenheit

• Sprachhandlungen: Über die Welt der Nachrichten diskutieren

• Wortschatz: Nachrichten, Fernsehen, Mediennutzung

04. Juni 2025

• Grammatik: Reflexive Verben

• Sprachhandlungen: Eine E-Mail schreiben

• Wortschatz: Nachrichten, Fernsehen, Medien 

Modul 4: Werbung und Konsum

05. Juni 2025

• Grammatik: Adjektive: Deklination (bestimmter und unbestimmter Artikel)

• Sprachhandlungen: Über Werbung sprechen, Informationen aus Werbeanzeigen entnehmen

• Wortschatz: Werbung, Produkteigenschaften

10. Juni 2025

• Grammatik: Adjektive: Komparation

• Sprachhandlungen: Produkte und ihre Eigenschaften beschreiben, Werbetexte verfassen

• Wortschatz: Werbung, Produkteigenschaften

11. Juni 2025

• Grammatik: Partizipien als Adjektive

• Sprachhandlungen: Ein längeres Verkaufsgespräch führen, sich nach Einzelheiten erkundigen

• Wortschatz: Eigenschaften und Vergleichsformen, Einkaufen

12. Juni 2025

• Grammatik: Relativsätze

• Sprachhandlungen: sich über Ware und Lieferverzögerungen mündlich und schriftlich beschweren

• Wortschatz: Reklamation, Beschwerde

13. Juni 2025

• Grammatik: die Funktionen von werden

• Sprachhandlungen: Verkaufsgespräche führen, Produkte und ihre Eigenschaften beschreiben

• Wortschatz: Produkteigenschaften, Einkaufen

Modul 5: Lernen, lernen und nochmals lernen

16. Juni 2025

• Grammatik: Konditionalangaben

• Sprachhandlungen: Über Erfahrungen und Strategien beim Sprachenlernen berichten, Tipps zum Sprachenlernen geben

• Wortschatz: Sprachen lernen, Lebenslanges Lernen und Weiterbildung

17. Juni 2025

• Grammatik: Finalangaben

• Sprachhandlungen: Über die physischen Vorgänge beim Sprachenlernen und Lerntypen diskutieren

• Wortschatz: Sprachen lernen, Lebenslanges Lernen und Weiterbildung, Lernmethoden

18. Juni 2025

• Grammatik: Nomen-Verb-Verbindungen

• Sprachhandlungen: sich über Weiterbildungsangebote in anzeigen und schriftlich informieren, Über lebenslanges Lernen sprechen

• Wortschatz: Lebenslanges Lernen und Weiterbildung, Lerntipps

20. Juni 2025

• Grammatik: Demonstrativpronomen: derselbe, dieselbe, dasselbe

• Sprachhandlungen: Über die Schulzeit reden, über Noten und Leistungsbeurteilung diskutieren

• Wortschatz: Schule, Zeugnisse und Noten.

23. Juni 2025

• Grammatik: Rückblick und Wiederholung bisheriger Inhalte

Zwischentest und Leistungskontrolle

Modul 6: Verkehr und Mobilität

24. Juni 2025

• Grammatik: Plusquamperfekt

• Sprachhandlungen: Über Verkehrsmittel, den täglichen Verkehr und Verkehrsprobleme berichten, sich über Autos und Autofahren unterhalten

• Wortschatz: Verkehrsmittel, Probleme im Straßenverkehr

25. Juni 2025

• Grammatik: Temporalsätze

• Sprachhandlungen: Verkehrsdurchsagen verstehen, sich über verschiedene Verkehrs- und Reisesituationen verständigen

• Wortschatz: Verkehrsmittel, Reisevorbereitungen, Urlaub

26. Juni 2025

• Grammatik: Lokale Präpositionen

• Sprachhandlungen: Über den Urlaub sprechen, eine Diskussion über Wünsche und Probleme im Urlaub führen

• Wortschatz: Reisen und Urlaub, Verkehrsmittel

30. Juni 2025

• Grammatik: Lokale Adverbien

• Sprachhandlungen: Über Reiseprobleme berichten, eine Beschwerde-Mail über den Urlaub schreiben

• Wortschatz: Reisen und Urlaub, Reklamation

01. Juli 2025

• Grammatik: Satzbau und Nebensätze

• Sprachhandlungen: einen Brief/ ein Email schreiben

• Prüfungstraining: ÖIF Modelltestst

Modul 7: Gefühle und Eigenschaften

02. Juli 2025

• Grammatik: Adjektive mit Präpositionen

• Sprachhandlungen: Über Gefühle sprechen, über Glückssymbole berichten

• Wortschatz: Emotionen, Eigenschaften

03. Juli 2025

• Grammatik: Vermutungen (Konstruktionen mit könnte, müsste, dürfte)

• Sprachhandlungen: Ratschläge und Tipps zu den Themen Glück und Stress geben, Vermutungen

• Wortschatz: Gefühle, Vermutungen

07. Juli 2025

• Grammatik: Aufzählungen und Kausalangaben

• Sprachhandlungen: Personen und ihre Charaktere beschreiben

• Wortschatz: Gefühle, Vermutungen, Eigenschaften

08. Juli 2025

• Grammatik: Konzessivangaben und Konsekutivangaben 

• Sprachhandlungen: Über Stress, Ärger und Freude sprechen

• Wortschatz: Gefühle, Vermutungen, Stress, Ärger und Freude

09. Juli 2025

• Grammatik: Präpositionen mit dem Genitiv

• Sprachhandlungen: Über Stress, Ärger und Freude sprechen, Gründe und Folgen nennen

• Wortschatz: Gefühle, Stress, Ärger und Freude

Modul 8: Essen und Trinken

10. Juli 2025

• Grammatik: Wiederholung der Adjektivdeklination und Komparation

• Sprachhandlungen: Über Frühstück und anderen Mahlzeiten sprechen, sich über Nahrungsmittel und typische Gewürze des Heimatlandes unterhalten, Über die Zubereitung von Gerichten sprechen

• Wortschatz: Mahlzeiten, Nahrungsmittel und Gewürze, Rezepte

14. Juli 2025

• Grammatik: Wiederholung Präpositionen und Adverbien

• Sprachhandlungen: Berichte im Restaurantführer verstehen, berichte über Restaurantbesuche schreiben

• Wortschatz: Essen, Restaurants

15. Juli 2025

• Grammatik: Wiederholung Zeitformen 

• Sprachhandlungen: Eine Einladung zum Essen formulieren und darauf reagieren, E-Mails schreiben: Standardformulierungen, gute Wünsche formulieren

• Wortschatz: Einladungen und gute Wünsche, Standardformulierungen in E-Mails

16. Juli 2025

• Gesamtwiederholung und Prüfungstraining:

ÖIF Modelltests

17. Juli 2025

• Gesamtwiederholung und Prüfungstraining:

ÖIF Modelltests